3º ESO: MICRORRELATOS DE LOS ALUMNOS

Los alumnos de 3º B del Institut Moisès Broggi de Barcelona han escrito sus propios microrrelatos. En este blog podéis leer los más destacados:

                                                                                                     
Perrerías

Hoy tengo que salir otra vez a pasear con ese maleducado. Me estira de la correa para ir al parque y le da igual que me manche de barro. No se espera a llegar a la calle, se mea en el felpudo de la vecina. Se pone cachondo al ver a las hembras y no le importa ponerse a ligar con ellas delante de todos. Si ve a algunos niños jugando a la pelota, va corriendo detrás de ellos. Por cierto, me llamo Chesseburger y soy un Beagle :D

Camila Riba


                                                                                 

Un sueño perdido

Había una vez un niño llamado Austin. Era de Inglaterra pero se fue a vivir a Transilvania, donde él sabía que existían vampiros y entonces fue a investigarlo para demostrarle a la gente que no estaba loco. Él creía mucho en sus cosas. Cuando se proponía algo no se rendía hasta que lo conseguía. Por eso mismo esa mañana se fue a buscar los castillos más oscuros de Transilvania, al llegar al primero vio que no habia nada sospechoso, fue al segundo castillo y se encontró una tumba, el vampiro estaba detrás de él y el vampiro empujó a Austin a la tumba y ahí le chupó la sangre hasta matarlo. Y nadie volvió a saber nada de Austin.

Botaina Nazih Belahcen

Sueño raro

Ayer soñé algo muy raro, soñé que los hombres no podían trabajar, solo podían trabajar las mujeres. Los hombres hacían los trabajos de casa, criabana los niños, son ellos los que parían los niños. Ellos tenían la regla.

Y me desperté muy espantado.

Yiting Lin

 

Preguntas

Habiendo miles de preguntas con un mínimo de sentido, las personas siempre nos las ingeniamos para cagarla. Por ejemplo, vas por la calle con un amigo, tropiezas y te caes, la preguntas más ingeniosa que le viene a tu amigo a la cabeza es “¿Te has caído?” ¿Qué respuesta espera? ¿“No, estoy observando el suelo”? En serio, tenemos un gran problema con las preguntas rápidas.

Rubén Serna

Errores del pasado

Tengo diez años, el entrenador me hace salir a jugar a futbol, llevo el balón. Me hacen una falta, me duele mucho, me llevan al hospital y me ingresan, me quedo dormido. Me despierto y … ¡¡¡ Mierda, era un sueño!!!

Estoy en la silla eléctrica.

Fuad Ouardani

S1: ACTIVIDADES SOBRE LAS FIGURAS RETÓRICAS

Identifica las figuras retóricas presentes en los siguientes fragmentos de textos literarios:

1- Mientras las ondas de la luz al beso palpiten en cendidas; 

    Mientras el  sol  las desgarradas nubes de fuego y oro vista.

2- ¿ No divisas un fulgor de infantes y caballos y polvo y humo y fulgurar de acero? 

3- El breve vuelo de un velo verde 

4- ¡Qué dulce la mar salada! 

5- Se apagaron los faroles y se encendieron los grillos 

6- Por una mirada, un mundo, por una sonrisa, un cielo 

7- Rendí, rompí, derribé, / rajé, deshice, prendí.... 

8- ¡Oh, sol! Yo te saludo 

9- A ella, como hija de reyesla entierran en el alta; a él, como hijo de condes,unos pasos más atrás. 

10- Como se arranca el hierro de una herida/su amor de las entrañas me arranqué.

11- Nuestras vidas son los ríos / que van  a  dar  a  la  mar / que  es  el  morir.

12- El ruido  con  que  rueda la ronca tempestad.

13- Quiero salir / Quiero vencer / Quiero morir

14- Y los  dejó y  cayó e n  despeñadero / el carro  y  el  caballo y  el  caballero.

15- Tus labios son como rubíes.

16- Érase un hombre a una nariz pegado.

17- Los rubíes de tu  cara.

18- Llegué, vi, vencí.

19- Es hielo  abrasador, / es fuego  helado.

20- Su luna de pergamino  / preciosa  tocando viene.

S1: PRUEBA DE LECTURA DEL TERCER TRIMESTRE

1. Resuma en no más de una cara el argumento de la novela. (En el caso de El libro de arena, resuma en una sola cara los tres relatos que más le hayan gustado.) (3’5 puntos)

2.  La lectura que ha realizado pertenece al género narrativo. ¿Sabría decir también a qué subgénero pertenece, y dentro de este, indicar también si es una novela o un cuento fantástico, realista, policíaco, humorístico, de aventuras, de ciencia-ficción, etc.? Justifique su respuesta. (1 punto)

3.  Analice la caracterización de los personajes principales de la obra. (En el caso de El libro de arena, elija a los personajes principales de los tres cuentos que ha resumido en la primera pregunta.) (2 puntos)

4. Analice la figura del narrador (de qué tipo es y qué punto de vista utiliza), así como los espacios donde transcurra la acción de la obra. (En el caso de El libro de arena, analice el narrador y los espacios de los tres cuentos que ha resumido en la primera pregunta.) (1’5 puntos)

5. Redacte un texto argumentativo de 10-12 líneas donde exponga su opinión personal sobre el libro. (2 puntos)

3º ESO: ¿CUÁNTO SABES SOBRE LA LITERATURA DEL PRERRENACIMIENTO Y LA CELESTINA?

3º ESO: LA LITERATURA DEL PRERRENACIMIENTO

1. LA LITERATURA DEL PRERRENACIMIENTO

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2. ARGUMENTO DE LA CELESTINA

La obra comienza cuando Calisto ve casualmente a Melibea en el huerto de su casa, donde ha entrado a buscar un halcón suyo, pidiéndole su amor. Esta lo rechaza, pero ya es tarde, ha caído violentamente enamorado de Melibea.
Por consejo de su criado Sempronio, Calisto recurre a una vieja prostituta y ahora alcahueta profesional llamada Celestina quien, haciéndose pasar por vendedora de artículos diversos y convenciendo a los demás de que solo viene a hablar, puede entrar en las casas y de esa manera puede actuar de casamentera o concertar citas de amantes. Celestina también regenta un prostíbulo con dos pupilas, Areúsa y Elicia.
El otro criado de Calisto, Pármeno, cuya madre fue maestra de Celestina, intenta disuadirlo, pero termina despreciado por su señor, al que sólo le importa satisfacer sus deseos, y se une a Sempronio y Celestina para explotar la pasión de Calisto y repartirse los regalos y recompensas que produzca.
Mediante sus habilidades dialécticas y la promesa de conseguir el favor de alguna de sus pupilas, Celestina se atrae la voluntad de Pármeno; y mediante la magia de un conjuro a Plutón, unido a sus habilidades dialécticas, logra asimismo que Melibea se enamore de Calisto. Como premio Celestina recibe una cadena de oro, que será objeto de discordia, pues la codicia la lleva a negarse a compartirla con los criados de Calisto; éstos terminan asesinándola, por lo cual se van presos y son ajusticiados.
Las prostitutas Elicia y Areúsa, después de perder a sus amantes, traman que el fanfarrón Centurio asesine a Calisto, pero este en realidad solo armará un alboroto. Mientras, Calisto y Melibea gozan de su amor, pero al oír la agitación en la calle y creyendo que sus criados están en peligro, Calisto salta el muro de la casa de su amada, cae desde la escalera y muere. Desesperada Melibea, se suicida y la obra termina con el llanto de Pleberio, padre de Melibea, quien lamenta la muerte de su hija.
(Fuente: Wikipedia)